%0 Journal Article
%A Fernández González, José
%A Fernández Falcón, Teresita
%D 1994
%T Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente: Terapia de Knoll
%J Investigación en la Escuela
%N 22
%P 91-104
%! Técnica de trabajo con profesores sobre su práctica docente: Terapia de Knoll
%K Formación permanente del profesorado (FPP)
%X Con un conocimiento, aunque si bien no del todo exhaustivo sí profundo, de las distintas técnicas que actualmente se aplican para trabajar con profesores sobre su práctica docente y el pensamiento que sobre ésta tienen los mismos profesores, tratamos de fundamentar la TERAPIA DE KNOLL como uno de los medios más eficaces en la reflexión del profesor sobre "su pensamiento" y sobre "su acción", ponerla en práctica y evaluarla, estando presentes estos tres aspectos desde el momento inicial de nuestra actividad.